中职思政课教学模式(附录:中职思想政治课教学方法有哪些)
摘要中职思政课教学模式(附录:中职思想政治课教学方法有哪些)一、中职思政课教学模式1、随着社会主义市场经济的建立和发展,培养跨世纪的高素质的技术人才,是摆在职业...要培养出现代高素质的复合型技能人才,就必须...
中职思政课教学模式(附录:中职思想政治课教学方法有哪些)
一、中职思政课教学模式
1、随着社会主义市场经济的建立和发展,培养跨世纪的高素质的技术人才,是摆在职业... 要培养出现代高素质的复合型技能人才,就必须在教学中探索出有特色的教学模式
2、教学方式是指教师在要求学生获取知识,提高能力,获取学习方法的过程中所采用的方式。包括谈话式、 谈论式、归纳式讲授式、重难点讲授法、实践活动式等。
3、一、 单科分段式课程模式 单科分段课程是指针对某一特定职业或工作岗位的需要,医学可谓中心进行的课程编制,其基本结构分为基础课、专业基础课、专业课(实习
4、多年的中等职业学校德育课教学生涯,让我深刻认识到教学存在的一个问题,那就是中等职业学校学生的课堂学习注意力较差。
5、德育课要好好上,“做事先做人,做人先立德”。专业学得再好,不如先学会做人;以后不管你干什么工作,都是要跟人打交道的。
二、中职思想政治课教学方法有哪些
1、(一)以语言形式获得间接经验的方法. 这类教学方法是指通过都师和学生口头语言活动及学生独立阅读书面语言为主的教学方法.它主要包括:讲授法、谈话
2、(1) 疏导教育法,广开言路,集思广益,引导大家把各自观点和经验都发表出来。
3、教师的新课教学,对本节课知识的总结和巩固训练是必要的。如果只使用传统的黑板和练习册等媒体,不仅费时费力而且节奏缓慢,影响教学效果。
4、在实施素质教育的今天,面临着初中政治实行开卷考试,老师难教,学生厌学的现实问题,要上好政治课难。如何上好思品课,我在平时的教学中是这样做的。
5、依据的是课程的教学目标、学生的实际生活、现实社会的实际情况等。无论是那种教学方法,都以最大限度的提高教学质量为最终的评判标准,并让学生获得全面的发展。